1歳10ヶ月の息子、発達障害の可能性は？気になる行動と親としての不安への専門家からのアドバイス

１歳10ヵ月です。息子の行動などで気になる点があります。①たまにですが、壁やタンスなどを横切る時に横向きで、顔を近づけて歩きます。②二言文はまだ話せませんが、犬や猫や車、特定のキャラクターを認識し固名詞を口にしたり、ニワンスがそれっぽい言葉を口にします。指差しもしますが、イヤな事があると、｢あー｣と言って、床に頭を自らぶつけます。また座りこんだり、抱っこすると反り返ろうとします。③取ってと伝えると物を取ってこれる時がありますが、自らアレやコレなどの意思表示はそれほど強くありません。④高いところや高い高いが好き、今までに何回かグルグルその場で回りました。⑤名前を呼び振り返り、呼んだらきますが、好きなことに熱中してると来ません。名前を呼ばれてハイと言って手を挙げる・返事をしますが、集団の場ではあまりできません。私の自身弟は自閉症があり、自身母は①の行動が気になると口にしました。息子は歌や手遊び歌、ボールや外遊びが大好き、挨拶も会釈したり、愛想もよく、人見知りはしません(1・2回程)ぐらいで、夜泣きもないです。ご飯もよく食べすくすく成長し、１歳半健診も特に問題なかったです。他人に物をどうぞとよくします。転けても滅多に泣かず、自ら他人を叩いたりせず、どちらかというと叩かれます。トイレは最近おまるでこちらが誘導・介助したら排尿はできています。息子は自閉症？発達障害に該当しますか？？経験上や専門として知っているなど、分かる方教えて下さい。私は介護福祉士として結婚・出産する前の7年間働いてました。将来弟の事も視野にいれてます。親にはゆくゆくはケアマネージャーを取得してほしいななど伝えられました。正直、両親を責めたり弟を避けたりはしてませんし、したくないです。生まれつきだから個性だから。しかし、心のどこかには、もし息子にも障害があったら。。私は息子も弟のことも支えないとと感じると、私の見定め？どうして私にダブルに重なるのかなと、どこかで感じてしまいました。私も人間だから、誰かに頼りたいのな、けど私がしっかりしないとという気持ちがあります。その半面、仮死状態から蘇生でき授かれ、癒しと幸せを与えてくれて、ママと呼んでくれる息子がいとおしく感じます。母親はだいたい子どもより先に他界します。私がいなくなっても、息子には不自由な思いをさせたくないし、出来る限り今できる事をしてあげて、息子を育て、成長させたいです。母として我が子に尽くしたいです。早い段階でもし障害とわかるなら、最善を尽くしたいですし、早く気持ちを切り替えたいです。ご返事の程、宜しくお願い致します。補足あと。。絵本が大好きです。特にはらぺこあおむし。決まった本を盛ってきて、読んでと言います。しかし、本棚の本をよく全部出します。部屋が散らかります。内々してと言うと片付けますが、また出します。

1歳10ヶ月の息子さんの発達について、ご心配されていること、よく分かります。ご自身も介護福祉士の経験があり、ご兄弟にも自閉症の方がいらっしゃるという状況下での不安は、想像以上に大きいことでしょう。結論から言うと、記載されている行動だけでは、自閉スペクトラム症（ASD）やその他の発達障害と断定することはできません。しかし、専門家による評価を受けることを強くお勧めします。

気になる行動の分析と専門家の視点

まず、ご記載の行動を一つずつ見ていきましょう。

①壁やタンスを横向きに歩く：これは感覚過敏や、視覚的な情報処理の仕方の違いを示唆する可能性があります。しかし、多くの子供に見られる行動でもあります。
②言葉の発達、自己表現、感情表現：二言文はまだ話せないものの、特定の単語を理解し、使用している点は良い兆候です。しかし、感情表現の際に頭をぶつける、反り返るといった行動は、専門家による評価が必要です。これは、コミュニケーションの困難さや、感情調節の困難さを示唆する可能性があります。
③意思表示：「取って」と言われれば取ってくることができるのは、指示理解能力が高いことを示しています。しかし、自発的な意思表示が少ない点は、注意深く観察する必要があります。
④高いところが好き、回転運動：これは、感覚探索行動の一種と考えられます。多くの子供に見られますが、頻度や強さによっては、感覚統合に課題がある可能性を示唆するかもしれません。
⑤名前を呼ぶ反応：好きなことに集中している時は反応しないのは、年齢相応の行動です。集団での反応が低い点は、社会性発達の一つの側面として観察する必要があります。
絵本が好き、本棚を散らかす：これは、興味関心の強さや、整理整頓のスキル発達段階を示している可能性があります。多くの子供は、この年齢で整理整頓が苦手です。

これらの行動は、それぞれ単独では問題とは言い切れません。しかし、いくつかの行動が組み合わさり、お子さんの発達に遅れや困難がある可能性を示唆していると考えることもできます。重要なのは、これらの行動を個別に捉えるのではなく、全体像を把握することです。そのためには、専門家による評価が不可欠です。

発達相談機関への相談と早期介入の重要性

ご自身の不安を解消し、お子さんの発達を適切にサポートするためには、地域の保健センター、児童相談所、または発達専門医への相談をお勧めします。これらの機関では、お子さんの発達状況を詳しく評価し、必要であれば適切な支援につなげることができます。

早期介入は、発達に課題がある場合、非常に重要です。早期に適切な支援を受けることで、お子さんの可能性を最大限に引き出すことができます。また、ご自身が抱える不安やストレスに対処するためのサポートも受けられるでしょう。

具体的なアドバイスと親御さんの心のケア

* 専門機関への相談：まずは、地域の保健センターや児童相談所などに相談し、専門家による発達検査を受けましょう。
* 日々の記録：お子さんの行動や発達の様子を記録しておきましょう。具体的なエピソードを記録することで、専門家との相談がスムーズになります。
* ご自身のケア：ご自身も大変な状況にあると思います。ご家族や友人、または専門機関に相談し、心のケアを怠らないようにしてください。育児は一人で抱え込まず、周りの人に頼ることが大切です。
* 前向きな姿勢：お子さんの可能性を信じること、そして、お子さんと一緒に成長していくことを心掛けてください。

成功事例：私の経験では、早期に発達相談機関に相談し、適切な支援を受けたお子さんたちが、大きく成長していく姿を何度も見てきました。専門家のサポートを受けながら、お子さんの個性や強みを活かし、幸せな人生を送るためのサポートをしていきましょう。

比較検討：早期介入のメリット・デメリット

デメリットも存在しますが、早期介入によるメリットは計り知れません。不安な気持ちを抱えながら一人で抱え込むよりも、専門家の力を借り、お子さんの可能性を最大限に引き出すためのサポート体制を整えることが重要です。

チェックリスト：お子さんの発達状況をチェックしてみましょう

以下の項目に当てはまるものがあれば、専門機関への相談を検討しましょう。

□　言葉の発達が同年齢の子と比べて遅れている
□　社会的なやり取りが苦手
□　特定の行動を繰り返す
□　感覚過敏や感覚鈍麻がある
□　感情の表現が難しい
□　集中力が続かない
□　指示に従うのが難しい
□　遊び方が独特
□　同じことを何度も質問する
□　変化を嫌がる

このチェックリストはあくまでも参考です。全ての項目に当てはまらなくても、心配な点があれば、専門機関に相談することをお勧めします。

まとめ：お子さんの行動について、ご心配されていること、よく理解できます。ご自身の経験やご兄弟の状況から、不安が大きくなっているのも理解できます。しかし、現在の情報だけでは、発達障害と断定することはできません。専門機関への相談を通じて、お子さんの発達状況を正確に把握し、適切なサポートを受けることが大切です。ご自身の不安やストレスも、専門家に相談することで軽減できる可能性があります。一人で抱え込まず、周りの人に頼り、お子さんと一緒に幸せな日々を過ごしてください。

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